Эта книга поможет вам разобраться в нюансах работы с LMS и выбрать технологическое решение, подходящее для вашего образовательного проекта.

С книгой можно ознакомиться подробнее по ссылке!

© Т.А. Наумова, Е.В. Мухачева

Вышло в свет учебное издание преподавателей кафедры ТМТПО «Педагогическая диагностика: методы и методики» (сост. Т.А Наумова, Е.В Мухачёва). Учебное издание (учебно-методическое пособие) представляет собой сборник рекомендаций по проведению педагогического эксперимента – эмпирической части выпускной квалификационной работы. В помощь студенту предлагаются методики, по которым возможно оценить эффективность разработанной студентами педагогической технологии в процессе прохождения преддипломной практики. Рекомендуется для УГСН «Образование и педагогические науки».

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.

Или по это ссылке.

© Т.А. Наумова, Е.В. Мухачева, А.Е. Причинин

Сборник содержит более ста педагогических ситуаций и задач с решениями и задания для самостоятельной работы. В сборнике представлены ситуации из общепедагогической практики, предметно-ориентированные задачи. В задачник так же включены педагогические ситуации для преподавателей среднего профессионального образования (СПО) и педагогам дошкольного образования. Сборник предназначен для использования на занятиях по педагогическому практикуму, а так же, данные ситуации могут быть предложены выпускникам при сдаче Государственного экзамена в качестве практического задания. Рекомендуется для УГСН «Образование и педагогические науки»

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.

Находясь в виртуальном пространстве каждый пользователь создаёт свой собственный образ, который притерпевает изменения в зависимости от ситуации. Какими видят себя пользователи и какими они представляют своих собеседников ("других")? Чем образ интернет-зависимого пользователя отличается от образа интернет-независимого? На эти и ряд других вопросов мы попытались дать ответы в нашей монографии. Исследование может быть полезным для практикующих психологов, социальных педагогов и социальных работников.

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.

В монографии рассмотрены психолого-педагогические особенности студентовинвалидов в условиях дистанционного обучения. В исследовании раскрываются особенности поведения и обучения студентов в условиях дистанционного образования. Авторами обосновывается необходимость разработки педагогической технологии, учитывающей особенности различных патологий студентов, имеющих ОВЗ.  Предназначена для специалистов в области педагогики, психологии, методистов  и тьютеров сопровождающих дистанционное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.

Электронный образовательный ресурс "Информационные технологии в образовании" предназначен для студентов, будущих педагогов. Содержит лекционный материал, демонстрационный материал, задания для самостоятельной работы, средства контроля, методическую литературу.

http://e-learning.udsu.ru/course/view.php?id=511 гостевой пароль qwerty12345

Зарегистрировано ФГБНУ ИУО РАО, ОФЭРНиО. Свидетельство о регистрации электронного ресурса №22905. Дата регистрации 23.06.2017

Настоящие «Методические указания  к выполнению практических работ по курсу «Основы управления качеством образования», подготовлены в рамках изучения магистерских  программ «Инновационное педагогическое образование» и  «Инновационное  профессиональное образование». Методические указания отличаются от литературы, имеющейся по данному вопросу, компактностью и будут полезны студентам магистратуры направления 44.04.04 «Инновационное профессиональное обучение» и 44.04.01 «Инновационное педагогическое образование» при выполнении практических работ  по изучению дисциплины «Основы управления качеством образования» в разделе «Процессный подход  к управлению».  Содержание представлено пятью практическими заданиями, которые  сооответствуют рекомендованным  стандартом ISO 9001:2000 (ГОСТ РИСО 9000-2001)  действиям по внедрению процессного подхода и являются поэтапной разработкой необходимой документации, последовательных операций,  представляющих в сумме  теоретическую  основу    процессного подхода.

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.

В пособие включены вопросы содержания государственного экзамена для студентов старших курсов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (технология, информатика), отражающие требования Федерального государственного образовательного стандарта, а также особенности и научно-практические результаты образовательной деятельности Удмуртского государственного университета. Пособие содержит рекомендации по подготовке студентов к экзамену как итоговой квалификационной процедуре и порядок его проведения. Пособие предназначено для студентов старших курсов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» и может быть полезно для других педагогических и психологопедагогических направлений подготовки.

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.

Учебно-методическое пособие направлено на формирование и развитие проектных умений и творческих способностей в области графического дизайна и мультимедиа, а также на формирование требуемых ФГОС компетенций у будущего бакалавра и магистра направлений подготовки «Педагогическое образование» и «Профессиональное обучение» в рамках цикла дисциплин «Мультимедиа». Структура и материал книги построены в соответствии с авторским проблемно-проектным подходом к обучению, что является особенностью этой разработки. Книга может представлять интерес для учащихся общеобразовательных школ и колледжей, средних профессиональных заведений и ВУЗов, изучающих мультимедиа и графический дизайн.

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.

Технологии предпринимательства: учебно-методическое пособие. – Ижевск: Издательский центр «Удмуртский университет», 2017. – 140с.

В предлагаемом учебно-методическом пособии представлены: программа курса, рекомендации к его реализации, основные понятия и термины, содержание лекционных и практических занятий, а также учебные материалы по основам и практике предпринимательской деятельности.

Целью пособия является оказание помощи студентам в формировании необходимого профессионального мышления будущих специалистов, освоении экономического механизма предпринимательства, формировании представлений о технологии деятельности современной фирмы в условиях рыночной экономики. Особый акцент в учебно-методическом пособии сделан на практическом применении изучаемого материала в форме самостоятельной контрольной работы, целью которой является закрепление у студентов базовых знаний в сфере предпринимательской деятельности и формирование способности проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».

Оно также может быть полезно для студентов других направлений и специальностей и всех тех, кто интересуется вопросами предпринимательской деятельности.

Книгу можно найти в научной библиотеке УдГУ на учебном абонементе.